• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Нотатки психолога
• Сторінка для вчителів

Педагогам про культуру спілкування

Педагогічна діяльність досягає свого соціального призначення, коли в процесі навчання та виховання відбувається навчання взаємодії з різними людьми. В умовах перебудови суспільних відносин, оновлення життєвих процесів зростають вимоги до людей: їхньої відповідальності, дисципліни, компетентності, професійності, творчої активності.

Культурою педагогічного спілкування оволодівають лише працелюбні, допитливі люди, що перебувають у постійному пошуку.

Візьміть на озброєння декілька правил:

· педагогічне спілкування не терпить метушні, марнослів’я: слова не повинні розходитися з ділом;

· педагогічне спілкування – це вимогливість до себе та інших людей у всьому, що стосується навчання та виховання характеру;

· лаконічність, динамізм спіл­кування залежать від вашої внут­рішньої зібраності: в справах, вчинках, мові;

· у будь-якій ситуації пам’ятати про обов’язок, чесність та порядність, а головне, про святість справи, якій служиш;

· гнів ніколи не повинен зать­марювати розум і душу: тільки безмежне терпіння, наполег­ливість і увага зможуть допомог­ти вам з честю вирішити постав­лені в спілкуванні завдання;

· завжди вміти підсвідомо оці­нювати міру свого педагогічного впливу, намагатися знаходити єдино правильний вихід з букваль­но кожної, навіть і неможливої, ситуації спілкування;

· учитель мусить уміти визнавати і виправляти свої помилки, допущені в спілкуванні;

· треба мати мужність, щоб переглянути свій метод, свою тактику спілкування, якщо воно не виходить або виходить погано;

· бути чуйним у спілкуванні – це означає вникати в пере­живання всіх, з ким маєш справу;

· бути відважним у спілку­ванні – це означає не губити­ся й не ніяковіти в будь-якій атмосфері спілкування, якою б складною й непередбачуваною вона не була;

· слід завжди тверезо оціню­вати дійсність, зокрема й особисті досягнення, щоб не впасти в манію величі, не зарозумітися після кількох успішних кроків педагогічного спілкування, і невдачі, щоб, не впадаючи у відчай, зуміти подолати їх.

Коментарi